Lucy, ou Lucilia, Santos Green é professora associada da Georgia Southern University, desde 2010, depois de concluir o doutoramento (Ed. D.) em Tecnologia Educacional na Texas Tech University, na sequência de um Master em Biblioteconomia e Ciências da Informação (2004). A sua experiência inclui uma década de experiência no ensino na escola pública como professora em sala de aula (profissionalizada em 1999), bibliotecária escolar (school library media specialist, certificada em 2003) e formadora de professores (desde 2012), especializada no ensino básico, 2º-3º ciclo (alunos dos 10 aos 15 anos) Também trabalhou como formadora de pós-graduação, a tempo parcial, na Texas Tech University. Ex-professora de música, Lucy é co-autora de várias peças musicais, e está envolvida em programas comunitários para as artes. Seus atuais interesses de pesquisa incluem bibliotecários como parceiros no ensino, integração da Web 2.0 com a educação K-12, a Web 2.0 e aprendizagem da língua inglesa, repositórios de conhecimento e formação de professores. É membro da ALA, AASL e AECT. É ainda docente no Institute for Interdisciplinary STEM (Science Technology Engineering and Maths) Education, e no Center for the Study of International Schooling, focado nas Escolas Internacionais. Vem lecionando nas áreas da Tecnologia Educacional e da Gestão de Bibliotecas Escolares, quer em cursos presenciais, quer em cursos parcial ou totalmente online. Os seus interesses de investigação incluem a integração da tecnologia na formação de professores, as parcerias educativas entre profissionais de bibliotecas escolares e outros educadores, os ambientes digitais de aprendizagem, e, ainda, as bibliotecas escolares na América Latina. É bilingue (inglês e português).